Kompetenzband: HZ Grundlagen Fortgeschritten Erweitert
Netzwerk-anforderungen 1 A1G: Ich kann Anforderungen eines bestehenden Netzwerkes erkennen und dokumentieren (Komponenten, Anz. Clients, Dienste etc) A1F: Ich kann Anforderungen (Anzahl Clients, Netzwerkkomponenten) gezielt aufnehmen. A1E: Ich kann die Anforderungen (Anzahl Clients, Netzwerkkomponenten) in komplexen Situationen analysieren und aufnehmen.
1 A2G: Ich kann Basis-Dienste/Services erkennen. A2F: Ich kann die Funktionen von Basis-Diensten/Services erklären. A2E: Ich kann die Funktion von Basis-Diensten/Services in komplexen Umgebungen erklären.
Netzwerkschema 2 B1G: Ich kann logische und physische Netzwerkschemas interpretieren. B1F: Ich kann einen logischen und physischen Netzwerkplan nachvollziehbar darstellen und dokumentieren. B1E: Ich kann einen logischen und physischen Netzwerkplan nachvollziehbar darstellen, dokumentieren und mit fachgerechten Erweiterungen sinnvoll ergänzen.
2 B2G: Ich kann die nötigen Konfigurationseinstellungen einer IP-Adressierung erläutern. B1F: Ich kann die Konfigurationseinstellungen einer IP-Adressierung definieren und in einem privaten Adressbereich ein Adressierungsschema aufbauen. B1E: Ich kann die Konfigurationseinstellungen der IP-Adressierung in einem anspruchsvollen Umfeld bestimmen. Ich kann auch erläutern, wann ich auf welche Angaben verzichten kann. Ich kann diese Einstellungen im privaten und öffentlichen Netzbereich tätigen.
2 B3G: Ich kann die Netzwerkkomponenten (Switch/Router/Access Point) im Netzwerkschema interpretieren. B3F: Ich kann Netzwerkkomponenten (Switch/Router/Access Point) fachgerecht ins Netzwerkschema einsetzen. B3E: Ich kann Netzwerkkomponenten (Switch/Router/Access Point) in komplexeren Netzwerken in den Schemas einsetzen.
2 B4G: Ich kenne das ISO/OSI-Schichten-Modell und kann Basis-Protokolle den entsprechenden Schichten zuordnen. B4F: Ich kann das ISO/OSI-Schichten-Modell erklären, wichtige Protokolle und Netzwerkkomponenten den entsprechenden Schichten zuordnen. B4E: Ich kann das ISO/OSI-Schichten-Modell einsetzen, um Situationen im Netzwerk zu erklären.
2 B5G: Ich verstehe die verbreiteten Möglichkeiten einer Internet-Anbindung für ein KMU. B5F: Ich kann erläutern, welche Internetanbindungen es für ein KMU gibt und welche Konsequenzen diese für die Internetnutzung haben (Kosten, Verfügbarkeit). B5E: Ich kenne Internetanbindungen für ein KMU und kann Angebote im Schweizer Markt vergleichen und eine sinnvolle Lösung evaluieren.
2 B6G: Ich kann gängige Kabel-/Steckertypen unterscheiden und benennen, sowie Kenndaten bzgl. Leistung und Einsatzgebiet nennen. B6F: Ich kann verschiedene gängige Kabel-/Steckertypen fachgerecht auswählen und bin in der Lage, diese in einfachen räumlichen Situationen richtig einzusetzen. B6E: Ich kann verschiedene gängige Kabel-/Steckertypen fachgerecht auswählen und in komplexeren Situationen auch eine bevorzugte Technologie vorschlagen.
2 B7G: Ich kann verschiedene Technologien (Topologien, Übertragungsmedien) im Netzwerkschema erkennen. B7F: Ich kann verschiedene Technologien (Topologien, Übertragungsmedien) im Netzwerkschema einsetzen. B7E: Ich kann verschiedene Technologien (Topologien, Übertragungsmedien) zweckmässig vermischt einsetzen.
2 B8G: Ich kann gängige Standards im Bereich WLAN benennen und unterscheiden. B8F: Ich kann gängige Standards im Bereich WLAN erklären. B8E: Ich kann entscheiden, welche WLAN Standards in einer Situation im KMU sinnvoll einzusetzen sind.
2 B9G: Ich kann in einem physischen Netzwerkschema WLAN Access Points sinnvoll platzieren. B9F: Ich kann in einem physischen Netzwerkschema WLAN-Signalstärken einzeichnen. B9E: Ich kann verschiedene Antennentypen und deren Einsatzzweck unterscheiden.
2 BaG: Ich kann WLAN-Sicherheitskonzepte aufzählen. BaF: Ich kann konkret nötige WLAN-Sicherheitskonzepte einplanen. BaE: Ich kann konkret nötige WLAN-Sicherheitskonzepte in ein Gerät konfigurieren.
Netzwerk-installation 3,4 C1G: Ich kann die Arbeitsschritte eines Realisierungsprojekts benennen. C1F: Ich kann die Arbeitsschritte eines erfolgreichen Realisierungsprojekts erläutern. C1E: Ich kann Aufwand, sowie notwendige Skills für die Arbeitsschritte eines Realisierungsprojektes aufzeigen und dokumentieren.
3,4 C2G: Ich kann mit Anleitung eine Netzwerkinstallation planen und durchführen. C2F: Ich kann Aufwand und Anforderungen der einzelnen Projektschritte korrekt einordnen, sowie differenziert erklären, was diese zur Sicherstellung der Netzwerkkommunikation leisten. C2E: Bei der Durchführung halte ich mich an Vorgaben und sämtliche Qualitätsanforderungen, dokumentiere und informiere (Stakeholder) regelmässig.
Ressourcen-verwaltung 5,6 D1G: Ich kann den Nutzen von Netzwerk-Ressourcen und Zugriffsberechtigungen erklären D1F: Ich kann Netzwerk-Ressourcen zuweisen und Zugriffsberechtigungen gem. Konzept verteilen. D1E: Ich kann auf heterogenen Umgebungen Netzwerk-Ressourcen zuweisen und Zugriffsberechtigungen gem. Konzept verteilen.
5,6 D2G: Ich kann Probleme eingrenzen und Zwischenergebnisse ausweisen. D2F: Ich kann Probleme mit systematischer Fehlersuche eingrenzen und Zwischenergebnisse ausweisen. D2E: Ich kann selbständig Probleme systematisch eingrenzen, lösen und dokumentieren
Prüfen 7 D3G: Ich kann den Nutzen von Testverfahren und Dokumentationen aufzeigen D3F: Ich kann Testverfahren umsetzen, dokumentieren und eine geprüfte Umgebung abliefern. D3E: Ich kann Testverfahren umsetzen, dokumentieren und die Qualität gemäss Definitionen (Prozess) sicherstellen.
Qualitäts-sicherung 7 E1G: Ich kann erklären, wie der Betrieb der Informatik- und Netzwerkumgebung überprüft wird und eine entsprechende Dokumentation erstellen. E1F: Ich kann eine nachvollziehbare Dokumentation der Informatik- und Netzwerkumgebung erstellen und aufzeigen, wie der Betrieb der Infrastruktur sichergestellt werden kann. E1E: Ich kann eine vollständige, nachvollziehbare Dokumentation der Informatik- und Netzwerkumgebung erstellen und aufzeigen, wie der Betrieb der Infrastruktur nach Qualitätsstandard übergeben wird und so auch längerfristig kontinuierlich überprüft und proaktiv angepasst werden kann.
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  • Last modified: 2023/11/13 08:56
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